“讲三点”是一种简单易学、见效快的表达技巧，但是如果你仅仅停留在“知道”阶段而不能不假思索地加以应用，那么其实你跟不知道“讲三点”并没什么区别。那么如何才能养成“讲三点”的习惯？有以下两个方法。
（1）练习前期在一切可能的场合尽可能采用“讲三点”的表达形式。
“讲三点”的原理很简单，应用也很容易，掌握它的核心就是使之成为习惯。习惯的形成需要大量、持续、重复的锻炼，因此在练习前期要尽可能地在一切可能的场合多采用“讲三点”的表达形式，习惯形成后再根据场合需要选择是否“讲三点”（“讲三点”并不是所有场合的最佳选择，比如谈情说爱时“讲三点”就有点煞风景了。但前期还是可以先不分场合多多练习）。
在练习的早期，如果有条件，你可以找一个“陪练”，“陪练”的主要职责就是提醒你别忘了“讲三点”。“陪练”可以是你的朋友、同事或者另一半（找另一半担任“陪练”时，请务必提前说清楚练习的目的——尤其是恋爱关系尚未完全稳定的情侣——否则影响了爱情我可就担待不起了）。
我的公司深圳尔雅在培养学员“讲三点”的习惯时，就由讲师兼任“陪练”的角色。无论是在课上回答问题，还是课后的一对一交流，只要学员忘了“讲三点”，讲师就会及时打断学员的发言，请学员用“讲三点”的形式重新表述。这样三周下来，基本所有学员都能养成“讲三点”的表达习惯。
（2）有目的地积累“三点”的框架并刻意练习。
进入“讲三点”的殿堂后，你稍加留意就会发现同样是“讲三点”，有些人的“讲三点”让你觉得逻辑严谨，有些人的“讲三点”却有生搬硬套的感觉。这又是什么原因造成的？其核心就在于是否有一个逻辑严谨的框架。
如何才能做到“讲三点”时有一个逻辑严谨的框架？特别是极短时间内的即兴发言，如何才能做到逻辑严谨？这需要你在平时有目的地积累一些常用的“三点”框架，并刻意练习以记住它们。
我在表3.7.1列举了一些“三点”框架供参考，以便你做“举一反三”之用。期望你能多积累一些你自己常用的“三点”框架。
好了，到目前为止我们已经一起了解了“讲三点”的价值和背后原理，并学习了如何做到“讲三点”。“讲三点”是一个速成大法，能够快速提升你在他人心目中的表达水平。但若要真正讲好三点，要掌握的远不止本节介绍的这些内容。下面我们将逐步深入，共同学习如何做到表达时目标明确、结构清晰、展示有力！