你在工作中也许有过这样的经验：遇到过一些专家，在讨论某个问题时，当你还在冥思苦想，他已经一针见血地指出了问题的症结，大家去一一验证，果然八九不离十。实际上他用的也是假设思考。
你可能会说我们之前说了假设思考有很多步骤，在验证假设之前有三步：界定问题、创建假设、明晰关键。他得出假设结论的时间如此短，真的经历了这些步骤吗？实际上他经历了，只是速度实在是太快，以至于没有察觉。我们平时把专家的这一行为称为“直觉”。
直觉又是从哪里来的？直觉可不是靠运气，而是来自日积月累的经验。经验越丰富，经历的场景越多，创建的假设也会更全面。这些假设在之前的经历中得到过验证，相当于进行过提前的预演，当再次遇到类似的问题，自然轻车熟路。
你可能会说自己工作年限很短，或者还是在校的学生，哪里会有那么多经验？能在实际的工作中练习，自然是最好，但即使没有这样的条件，我们也可以不断地仿真练习。如何练习呢？可以从深度和广度两个维度练习。
首先是深度。你在平时的工作、生活和学习中遇到了一个现象或者问题时，是怎么去面对的？是人云亦云，还是略加思考？要提升自己假设思考的能力，就可以从这里入手。简单说就是多问前因后果。“前因”就是遇到一个现象或问题，多问“Why”（为什么），之前有过5Why的练习，不断地问为什么，不断地探究事物的本质；“后果”是多问“So what”（之后会如何），也可以问5个“So what”，事情的发展和影响也就清晰明了了。为什么不问别的问题，而要问“前因后果”呢？假设思考法是从结论到问题，从结论出发，假设验证，逐步到位。所以假设思考做得好，就是能快速地在问题与结论间穿梭，“前因后果”的练习正好能提高这种能力。你可能又会说我了解这种练习方法了，但怎么才能知道自己的“前因后果”的练习有进展了呢？不要找你已经知道前因后果的现象或问题练习，可以找目前不知道前因后果的现象或问题练习。分析出了现象或问题的“前因后果”后，对于“因”，可以找别人的分析匹配，比如报刊、新闻报道；对于“果”，可以与同样渠道的结果匹配，只不过可能需要些时间，“果”还没有显现出来。
然后是广度。遇到现象或者问题，多问“Why”，多问“So what”，加快自己在问题与结论间的穿梭速度。但只是从自己的角度去思考这些前因后果是否吗？换位思考会怎么样？穷尽你的一生你的身份也是有限的，但你可以在思维中跳出框架，在思维中活出不一样的人生。例如，遇到一个问题，你可以想一想，如果你是普通工人，你会怎么想？如果你是中层管理者，你会怎么想？如果你是总经理，你会怎么想？如果你是总裁，你会怎么想？经过这样一番换位思考，思维的世界会更加开阔。
有了深度与广度的仿真练习，你假设思考速度一定会越来越快，你作的假设一定会越来越接近最终的结论。仿真练习还有一个好处：即使自己作的假设有问题，验证证明是错误的，后果也在承受范围之内，不会对别人造成伤害。
刚刚说的是都是假设思考的仿真练习，但你不可能永远都只是仿真练习，总会有机会需要你实战的。如果机会来了，就要“大胆假设，小心验证”，不怕犯错，敢于突破。每次实战都是不可或缺的提升机会。
本章总结
本章我们介绍了假设思考的优势及方法。克劳塞维茨的《战争论》中有一句很著名的话：要在茫茫的黑暗中，发出生命的微光，带领着队伍走向胜利。假设思考就是那点微光，在无助和迷茫中指明前行的方向。